当前位置：首页 > 资讯大全 > 正文

韩愈的炒股课程怎么样（韩愈炒股五天课程）

资讯大全
2022-10-13
76
更新：2022-10-13 00:20:07

今天给各位分享韩愈炒股五天课程的知识，其中也会对韩愈的炒股课程怎么样进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

1、韩愈说是有伯乐,然后有千里马补充这个论据
2、哪个股票软件显示机枸，牛散买单？
3、韩愈炒股短线课怎么样
4、我小学六年级作文
5、股票的股价与股票指数有什么关系

韩愈说是有伯乐,然后有千里马补充这个论据

现在来说，伯乐比千里马重要的多。我举个例子：

比如说：一个普通老百姓，如果某个国家首脑突然要接见他一下，那么根本不用说这个老百姓是千里马，那么他就是千里马了。

再比如：要说演技，象赵微，章子诒，甚至还有港台的偶像演员他们根本无法和那些实力派的演员相比，但他们却比实力派演员有成倍的人气和威望。这还不是靠，各种形式的伯乐一举成名吗？所以说，现在，伯乐比千里马更重要白岩松同志说的更好：“你就是拿一条狗在中央电视台天天播放，它都能出名”（也就是千里马了）

一，明星自己能够主宰自己的命运吗？不能，得有人用他们，比如，所有的谋女郎都是由于张艺谋的启用才得以出名的，巩莉、张子怡。。。还有星女郎，如功夫中的黄圣依等，都是由于有了名导演的启用在好的影片中扮演好的角色才得以成功的。

二，好酒也怕巷子深。有人是千里马，可是他并不知自己是千里马，在几经不被人赏识之后，他可能就沉沦，最终伦为平庸之辈。信心很多时候不是来自于自己，而是来自于他人的评价，一个人老是说自己是千里马，可是没有一个人赏识，你觉得他的自信可以维持多久，他的自信于成功人士又有何用呢？

所以，古人说，千里马常有而伯乐不常有，所以我们的社会不是缺少千里马，而是缺少慧眼识人的伯乐，也正是因为这样，你会发现现在有很多艺术学院的招生现场人山人海，因为他们中有很多是千里马，而真正的考官只有那么几个，也就是说伯乐是非常少的了。。。

伯乐与千里马

“世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。”这是唐朝韩愈名篇的首句，至今也广为流传。“伯乐”们为了国富民强，坚持原则、擦亮眼睛，慧眼识出“千里马”，给“千里马”们用武之地；“千里马”们身心愉快，“士为知己者用”，不遗余力地拼杀疆场，老骥伏枥，志在千里！

然而，如何才能得到一匹理想中的千里马呢？“赛马”与“相马”都是选用合格人才的必要程序。试想参赛的“马”在参赛之前就已被相过至少一次了。应先“相马”而后“赛马”，也就是说“赛马”是“相马”的印证。但“相马”的方法，“赛马”的技巧又各有不同。于是便经常能听到有人说到，中国的千里马究竟在哪里呢？难道真像有人所说的那样，千里马都出国了？或许还是：中国本不缺千里马，缺的是伯乐？

设想一下，一个好公司、大公司要招的人是何其的多，如没有“相马”这道程序，那么多的“马”，有可能都让他们参赛吗？时间、空间等各种条件都能允许吗？所以“相马”仍是选用人才的重要程序。这也是为什么找工作的人初试就没通过之所在。然而相马的条件并不是特定的，也许在一人眼里你是一匹“驽马”，而在另一人眼里你可能又是一匹“千里马”。另外，也许你所在的职位不适合，也会限制你自身潜能的发挥，故是不是“千里马”也与公司的用人机制有关。“伯乐”与“千里马”的出现是用人与被用者之间结合的结果。一相马者被称得上是“伯乐”那是“千里马”的衬托，因为他发现了千里马，而一千里马是因为伯乐成功地挖掘出他本有的潜能，才有“千里马”这一说，两者是一一对应的。故其实世上本没有独立的千里马，亦没有独立的伯乐；千里马和伯乐原是互为依存的。要有的话也是，“准”伯乐在找“准”千里马，“准”千里马也在找“准”伯乐。而“准”伯乐只有在找到了这一个“准”千里马之后，后者才成为真正的千里马；同样，只有在“准”千里马认定了这一个“准”伯乐之后，后者才成其为真正的伯乐。也正所谓，在当今的人才招聘会上，犹如相亲一般，“伯乐”是月老，“千里马”与用人单位是“相亲”对象。

但是“相亲”在没有彼此真正认清对方也会有错过的时候。伯乐的任务是研究马，把马拉出来走走，自然就知道是千里马还是劣马了，而千里马自身也要作好推销自己的准备。千里马被慧眼识出后，身价倍增，自然就会得到重用。难免有劣马的主人想将马卖个好价钱，讨好伯乐，让伯乐误判成千里马。真正的千里马任凭如何吼叫却不被重用，时间久了，灰心生失望，失望生动摇，动摇了驰骋疆场的远大报复。晋升工作中，评委们的职责如同“伯乐”，参评者如同鱼目混杂的马儿，晋升中不公平现象的存在，意味着“伯乐”们的失职，造成人才的浪费。那些有能力、有知识、有抱负的人好似“千里马”，基于很多原因遇不到“伯乐”或者不能被“伯乐”识出，就不能得到重用，郁闷之情由然而生，工作中不能充分发挥主观能动性。结果“千里马”与用人单位错过了一对美好“姻缘”。企业构成的要素是员工，员工的优劣是由企业决定的。没有规矩就不成方圆，企业的规章制度是员工的行为准则，如果一个企业管理混乱，制度不全、纪律松散，能培养出优秀的员工吗？正如一个军队，没有严明的制度和铁一般的纪律，能培养出坚强的士兵吗？诚所谓有法可依，无法必无天。企业与员工，好比伯乐与千里马，千里马常有，但若没有伯乐去发现它，久而久之也会成为驽马。常听一些企业领导责怪其员工，其实员工的某些过激行为并不完全是员工的错，也有的是企业领导的管理水平、企业制度的不合理化。员工是企业的血液，血液的好坏是由造血者（企业）决定的，因此企业的一切都会影响员工的行为；而优秀的企业产生了一批优秀的员工；反之优秀的员工更能促进企业的发展。

有人要问了：既然千里马很多，伯乐也不缺，按理说应该可以皆大欢喜，却何以事与愿违，落得伯乐感叹世上少千里马，千里马怨恨世上无伯乐这样的结局呢？这其间是有原因的：

一是，千里马有是有，但价格太高。“马之千里者，一食（饲）或尽粟一石。”代价不可谓不昂。在千里马，则自命不凡、自抬身价，他们往往狮子大张口，出口就是几千、几万，完全不考虑实际，甚至嘲笑伯乐：“哼，给老子吃这些，就想让老子跑千里，门儿都没有。此处不留爷，自有留爷处。”伯乐走了，他们埋怨伯乐没有眼光、没有魄力，然后自叹怀才不遇、造化弄人。他们不明白，即使真的是千里马，不到路上跑跑，也只能与凡马一样，老死于槽枥之间。在伯乐，虽有孙大圣的眼睛，却没有沈万三的聚宝盆，口袋中无钱，有马买不起，纵然买得起，也养不起，“只好忍痛割爱”。果真没钱吗？当然不是，没钱怎么会用公款吃喝、公费旅游，他们只是认为，好钢要用在“刀刃”上，花大钱买千里马，不值得。千里马价值千金，而驽马只要百金就行，扳扳手指头，就知道哪个合算。于是，人才招聘会上，竟有单位打出了学历最高限制：“你是什么学历？本科？对不起，不要。不是嫌低，而嫌高。”他们还会自我解嘲地笑笑，“谁叫俺们的庙小钱少呢？”伯乐们的算盘打得挺精，与其高价三顾请一个诸葛亮，不如低价一呼招三个臭皮匠，这也是为公司节约开支嘛。孰知，臭皮匠也只能弄两张牛皮、做几只皮包；治国安邦、行军打仗，三千个臭皮匠也顶不过半个诸葛亮，有可能还会人多误事。是亏是赚，大家心里有数。

二是，“金无赤足，马无全马”。伯乐们抚摸千里马的鬃毛，道：“千里马倒是千里马，可惜毛质太硬、毛色不纯、尾巴太短、脾气略劣，不要。” 人才多种多样，初出茅庐才华横溢者有之，在实践中经过一段时间磨练而成功者有之，大器晚成者有之，大智若愚者亦有之。人才的多样性要求人才选拔方法的多元性，对不同类型人才采取不同的选拔方式，这样才能使各类人才都能尽展才华，才尽其用。当然也要知马善用，不漂亮的马，不用来参加选美比赛；不能冲刺的马，就用来远足；不能耐久的马，就用来短跑。千里马也不是没有可指责之处，毛色不纯，自然是天生，它们自己也没什么办法；脾气暴劣，却多半是恃才傲物，不把旁马，甚至不把天地放在眼里，以至怪僻，狂傲，把伯乐吓都吓跑了。其实，千里马们若是比比前贤，比比天地，自己又有什么值得骄傲的呢？

相信大家都知道，机会对于每一个人来说起着都举足轻重的作用，我们周围不乏比我们更优秀、更有才华的人，但优秀又有什么用呢？有才华又有什么用呢？千里马易得，伯乐却难求。每一个人都想找到自己需要的东西，但前提是必须要有寻找的机会。你口才再好，可没有机会让你上讲台，你跑得再快也没有机会让你上赛场，那么所有的努力和准备都是白费心血。设想若一个企业里的员工常有情绪，常常怠工，甚至常跳槽，这能说企业很健全、很优秀吗？只能说明该企业制度不完善、企业领导管理策略有问题。“多助之至天下顺之，寡助之至天下叛之”，所以就得考虑企业是否有激励机制和竞争机制，是否做到了人尽其责、物尽其源。曾有一家国有企业，原本有一批优秀的员工，素质都颇高而且充满活力，然而该企业却如一艘破帆船，不尊重人才、不重视员工，结果人浮于事，员工终日游手好闲，很快，它便倒闭。而有一家小私营企业，员工都很积极，很有生机，究其原因，该企业领导决策的英明、管理的得当，所以企业也便欣欣向荣。企业的兴荣与公司员工素质和能力有关系，公司员工的成长、发展也要依靠企业制度的“滋润”，为你提供更好发挥才能的环境，才能更加茁壮成长。

1.机遇是实力的展示台

千古一喻，伯乐和千里马。千里马谁者，今之实力雄厚派；伯乐者，今之慧眼会赐予你机遇的人。千里马是少，但一代一代终会有。而伯乐呢?多乎哉，不多也。说白了只有伯乐所带来的良机，才能帮助“千里马”实现其人生价值。

当然，实力无疑是重头戏，拥有实力的人如同一副好牌在手，虽然这并不意味着十拿九稳，但却具备了赢的基础。相对而言机遇则成了实力派英雄有无用武之地的前提。台下的你实力雄厚，却不让你上台，没有机会让你展示，也是枉自嗟怨!

言谓“机遇从不垂青无准备的人”，但是否意味有准备的人都会被机遇垂青呢?答案肯定是不尽然也。

2.机遇好比一扇门

如果实力、学历是敲门砖的话，那么机遇将是那扇门。只有把握住了机遇，才能尽显你的实力。

诸如：一个让众多大学生都坐不上的岗位，一个中专生却能独领群雄。他的实力也许不是最好的，但他把握住了机遇，一个能把握机遇的人，就说明他是有潜力的。何况，经验是可以积累的，能力也是可以培养的。人外有人，山外有山，你的确很出众，但你终究不是最好的。

机遇对于每个人来说都是平等的。只不过有的人不断地获取；有的人逐渐地失去。抓住了机遇，它也许将是人生的一个重要的转折点，所谓实力的资本也是需要不断地更新和汲取的，但“机不可失，失不再来”!

实力固然重要，但若抓不住机遇，“英雄”岂不无用武之地?

在活生生的现实中，事业成功的因素中机遇似乎更重要。仅举一例说明，具有德才兼备实力者未必能够被重用，而缺德少才者则未必不被重用。倘若仅以没有机遇来解释这一令人敏感的“错位”问题，显然是有些牵强附会了。好在人们对此问题已经见怪不怪、习以为常了，这就是现实生活!

机遇既是自己争取的，更是他人赐予的!“慧眼”识机遇、“妙手”抓机遇的前提，往往是“高人”的点拨和“能人”的提携。“空手道”式的把握机遇者不是没有，而是太少了，两者几乎不成比例!即便纯属自然，那也是个人的造化了。从某种角度讲，机遇是可遇不可求的。“是金子总要发光的”这话似乎是对那些具有实力而不具备机遇者在不得志时的安慰，金子也要有淘金者啊!

有这样一个故事，两个工作不顺心的年轻人去请教师父：“师父，我们在办公室被欺负，太痛苦了，求您指示，我们是不是该辞掉工作？”师父闭着眼睛，隔半天，吐出“不过一碗饭”五个字，就挥挥手，示意年轻人退下。回到公司后，其中一个就递上辞呈，回家种田；另一个什么也没做。转眼十年过去了。回家种田的以现代方法经营，加上品种改良，成了农业专家；另一个留在公司的，也不差，他忍着气，努力学，渐渐受到器重，成了经理。

有一天两个人相遇了。农业专家对经理说：“奇怪，师父给我们同样‘不过一碗饭’这五个字，我一听就懂了。不过一碗饭嘛，日子有什么难过，何必硬巴在公司？你当时为何没听师父的话呢？”“我听了啊，”那经理笑道，“师父说不过一碗饭，于是不管有多受气，多受累，我只要想不过为了混碗饭吃，老板说什么是什么，少赌气，少计较，就成了。师父不是这个意思吗？”

于是两个人又去拜望师父，师父已经很老了，仍然闭着眼睛，隔半天，答了五个字，“不过一念间”，然后挥挥手…… 抓住“如果”成就传奇

在我们日常生活中，在工作中，在商海搏击中，有许许多多的“一念间”，就在这些“一念间”，成就了许多不朽的传奇。如果李嘉诚没有看到塑料花的潜力，就没有长江实业；如果霍英东没有看到军事物资的航运市场，就没有今天的霍英东集团；如果杨致远没有看到网络市场的潜力，就不会有今天的雅虎……

生活中有太多太多的“如果”，可是为什么我们没有抓住这些“如果”呢？是因为我们没有这个机会吗？并非如此，在任何时代都有一些成功或失败的故事，原因各种各样，但并不是说那些成功的人机会就比失败的人多。相反，大部分成功的人一开始都不是社会的精英，而是普通甚至是低层的人。就如那么多人见过苹果从树上掉下来，但世界上只有牛顿发现了万有引力的定律。与生俱来的悟性

人要过得不比别人差并不难，你努力一些就行了。但如果你立志要成为人中龙凤的话，那你需要一点东西：悟性！什么是悟性？有悟性的人一定是能够在最短的时间里抓住机会的人，不会被事物表象迷惑的人，能够以一晓百、一点就通的人，站在现在看未来的人。总结起来，悟性就是要具备四种能力：敏锐力、洞察力、逆向思维、前瞻性。

一个人想具有其中某种能力并不难，你有意去学习培养就可以达到，但如果你想同时具备这四种能力的话，可能除了努力外还需要点天赋。因为真正有悟性的人并不是后天培养出来的，而绝大多数是与生俱来的。

有很多人都认为网易丁磊的成功是机遇大于能力，但从企业家必备的素质要求来看，能否抓住机遇就是能否成为成功的先决条件。在当时网络热的时候，千千万万的人都想从中找到自己的机会，为什么却只有少数几个人能够成功呢？这就是悟性的表现！

有人说，人与人是没有区别的，只要有机会，你也能做总经理做高管。但我们却知道，同样是“0”和“1”，有的人一辈子就知道它是阿拉伯数字，但有的人却用它创造了二进制发明了电脑，改变了人类的生活。

因此，悟性对于企业家而言还表现在他们对管理的深刻见解，他们除了天生的商业敏感外，还承担着企业主的身份。企业家最重要的管理职能是战略决策与精神导向，当好一名企业精神领袖、一家企业的首席企业文化设计师、一名企业圣经的牧师，是任何有抱负的企业家永远追求的目标。从这个角度来说，优秀的企业文化并不是适合所有的企业家，它只适合那些有抱负或追求成功的企业家。正如管理大师德鲁克所说的“中国什么都能引进，就是不能引进管理者!”中国企业缺乏精神领袖，更缺乏有抱负的精神领袖。

没有机遇，没有了实力的机会，也没有了成功的可能。没有机遇的话就算你再有实力也难以成功！我方认为机遇是不能少的，一个人如果只是无谓的努力而没有任何机遇的青睐，那也是失败的人。机遇能给人带来成功的希望，哪一个名人不是遇见机遇而成功的啊。光凭实力又怎么能成功呢？你要是没有机会表现的话，这一辈子也只能是个极普通的人啊。这样的你有什么希望让别人认可你呀。

机遇比实力更重要没有机遇，没有了实力的机会，也没有了成功的可能。没有机遇的话就算你再有实力也难以成功！我方认为机遇是不能少的，一个人如果只是无谓的努力而没有任何机遇的青睐，那也是失败的人。机遇能给人带来成功的希望，哪一个名人不是遇见机遇而成功的啊。光凭实力又怎么能成功呢？你要是没有机会表现的话，这一辈子也只能是个极普通的人啊。这样的你有什么希望让别人认可你呀。

“千里马常有，而伯乐不常有”，这是古往今来常见的社会现象。可喜的是，如今国泰民安，“伯乐”渐多，“千里马”不时涌现，笔者近日访得一段两岸“伯乐”共识“千里马”的故事，颇为感人。

话说四川渠县人杨青松，1975年高中毕业后，便来到大巴山区的白腊坪煤矿，先在井下当了5年矿工，1980年被选拔到矿子弟中学教书。他与妻子长期两地分居，生活十分艰苦，但他却勤奋好学，又分别考入中央电大中文专科和西南师大中文本科，以顽强毅力学成毕业，获文学学士学位。在此期间，他既当教师，又当学生；既当父亲，又当娘（因夫妻两地分居，一人带养孩子），就在如此艰难情况下，他居然经历“1000来个白天与黑夜的生命与意志的熬煎”，潜心研究，于1992年底写成了一部30万字的创新专著―《教学艺术论》。

此书经四川教育出版社反复论证，被认为是一部“整体性创新佳作”。但由于这种学术著作专业性强，销量少，所以出版社要求他包销1000册或交6000元人民币，才能出书。对于当时月薪仅100多元的穷教师来说，这真像是一个天文数字呵！万般无奈中，他心中猛然亮起一丝希望：中央人民广播电台对台广播部“海峡情”特等奖获得者台胞杨义富先生，是一个既爱重人才而又急公好义者，可否向他求助？辗转求得杨先生在台湾的通讯地址后，他冒昧而忐忑不安地发出一封求助信，并附上一份四川教育出版社出版《教学艺术论》的征订单。

万没想到，他很快就收到杨义富先生自台湾寄来的亲笔信和征订1000册书的6000元书款！信中除热烈祝贺外，还盛赞杨青松是难得的千里马……

《教学艺术论》很快于1993年5月由四川教育出版社出版了。没想到，该书一出版，就迅速在全国产生了很大反响，被誉为“填补学科研究空白的新著”，佳评如涌，迄今已连获多项省级、全国性大奖：①1994年7月获四川教育科研成果一等奖；②1994年12月获四川省人民政府社科奖；③1994年12月获四川省优秀教育图书奖；④1995年6月获全国优秀教育图书奖；⑤1995年9月被选人《中国当代教育教研成果大典》；⑥1996年4月又被选为“中国八·五科学技术成果”；⑦1997年10月该书成果又被选入“21世纪文献丛书”《中国软科学文库》。杨青松亦作为“教学艺术论”学科创立者，分别载入上述“大典”和“八·五”成果中。

四川省绵阳师范学校向省内外“招调”学科带头人时，将杨青松调人该校任教学艺术研究所所长。

杨青松忘不了杨义富先生的无私相助，更令他永生感念的是，杨义富先生还热心奔走，帮助杨青松夫妇解决了长期的两地分居之苦。

1993年春，杨义富先生再次从台湾来大陆，在四川渠县招待所，“伯乐”与“千里马”首次相见。当这位“伯乐”得知“千里马”夫妻两地分居10余年——一个大男人带着5岁的孩子，既教书又读书，还要搞科研、著书立说之时，喟然叹曰：“你真是背负四种重负来跳这教学艺术研究之‘舞’啊！”于是乎，这位台湾“伯乐”去找四川省教委的“伯乐”反映情况，省教委“伯乐”得知此情后，深为重视，遂设法下拨一个“民转公”指标，使杨青松妻子这位民办教师优先“民转公”后，再调入四川省绵阳师范工作。就这样，杨青松夫妻终于团聚了。

1996年春，杨青松又以“千里马”精神继续奋进，考取并攻读上海师范大学“学科教学论”在职硕士研究生。在国家教委允许的条件下，他仅用一年便攻读并考完了二年的学位课程，这种突出的上佳表现，令许多“伯乐”刮目相看，争相延聘，上海市嘉定教师学院便是其中最为热诚的一家。

嘉定教师学院不但欢迎杨青松去工作并同意他全家调迁上海，并为其妻也安排了工作。上海作为中国改革开放前沿阵地的国际大都市。

企业经营管理人才短缺，直接制约着我国企业竞争力的提高。与其说我国企业缺乏千里马式的经营帅才，倒不如说我们缺乏千里马的选拔、评价和激励机制，即问题还是出在伯乐身上。为了让伯乐识好马、选好马、用好马，就必须改革国有企业的产权制度，让真正能承担选马责任且有“火眼金睛”的伯乐脱颖而出。我们呼唤千里马，实际上是在呼唤伯乐；而呼唤伯乐，实际上是在呼唤产权制度改革。

随着我国经济市场化程度的提高，特别是加入世贸组织后进入我国市场的跨国公司越来越多，我国企业面临的竞争压力越来越大。分析我国企业在与国外跨国公司的竞争中处于劣势的原因时，既要看到二者之间在规模、技术、品牌等方面的差异，也要看到其背后经营管理人才水准的差异。企业核心竞争力的培育与提升，是与管理者的经营水平密切相关的。正因为如此，许多跨国公司一进入我国，就常常用种种优厚条件把技术与管理人才网罗到自己的旗下。《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》（以下简称《决定》）提出，要建设一支高素质的企业经营管理人才队伍。这对于增强我国企业竞争力，发展社会主义市场经济，全面建设小康社会，具有十分重要的意义。

哪个股票软件显示机枸，牛散买单？

用牛散追踪器免费炒股软件对最牛散户进行大追踪！他们不是机构，却资金雄厚；他们“眼光独特”，选股精准，手中的股票常常翻N番上涨……这群人因收益非凡，被称为“最牛散户”，牛散追踪器免费炒股软件，帮您快速掌握最牛散户的所持股票，快来使用软件特性

叱咤A股市场的最牛散户刘芳，赵建平，徐道田，黄木顺今天又在布局哪些股票？用牛散追踪器免费炒股软件对最牛散户进行大追踪！他们不是机构，却资金雄厚；他们“眼光独特”，选股精准，手中的股票常常翻N番上涨……这群人因收益非凡，被称为“最牛散户”，牛散追踪器免费炒股软件，帮您快速掌握最牛散户的所持股票，快来使用吧！

韩愈炒股短线课怎么样

可以一听。

做超短线，必须确保自己有充分的看盘时间，做炒短线只需分析每只个股的分时走势图以及短期K线形态。

很多人不敢碰强势股，生怕上升是假动作，自己一进去就跌，这是一种非常普遍的交易心理。但是不管你采用何种方式交易，都会面临失败交易的困扰，这是非常正常的。大家都知道，强势银价当日及次日表现较好的概率，其实要胜于一般性股票。学会把损失控制在自己事先预定的范围内，就会减少操作强势银价的恐惧感。

韩愈的炒股课程怎么样（韩愈炒股五天课程）第1张

我小学六年级作文

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我收集整理的我小学六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我小学六年级作文1

有人说，人与人之间的友谊是最好的，有时它能救你一命。在小学时，我对着略有体会，可到了初中却什么感觉都没有了。

现在，整个教室都死气沉沉的，都进入了紧张，对我来说一直很纳闷：在这紧张之余，不觉得孤单吗？也许他们不，下课男生在走廊打成一团，教室里女生，成绩差的跑打女厕所“开会”，成绩好的坐成一团讨论问题，而我呢？我只是属于一个中不溜的学生，成绩不稳定。我不可能退到差生队中开“小会”，有时挤进优生队里，她们又不容我。所以我从小学一个活泼开朗的女孩变成了闷闷不乐的了，在我一天中，我大概只有在家与妈妈聊天才不孤单！

想起在小学，上学时，能碰到同学一起走，说说笑笑，生活更有情趣，学习更有劲，在路上谈成绩、讲趣事，何乐而不为？现在呢？上学一个人走，孤单是哼个小调，一会就没意思了，我现在想想，我小学时真傻，天天盼星星，盼月亮，盼到了初中，却也盼到了孤单。

我曾经对着月亮许愿：忘了小学，忘了朋友，让我重新开始，可我又怎能忘掉？我没有伙伴安慰和陪伴时，我又不会不得想起，又不得不用泪洗面！

难道为了学习，人与人之间都成了冷血动物吗？如果这样，那么政治书上的“同学间要友好相处互相关爱”不都成废话了吗？难道在我们成长时，心灵个个都上了上百个锁了吗？难道“友谊比金钱、成绩更重要”这句话只是我们说的空话，大话闲聊时的废话吗？

也许，我太小了，还不懂这些，也许到了后来的后来，全世界的人对别人都是冷的！

在这冷冷的月光下，我感到好孤单！

我小学六年级作文2

瞧！站在你面前的是一个活力四射的帅小伙。

大大的眼睛很机灵。笔挺的鼻子，屹立在眼睛下面，像保镖一样。大大的嘴巴笑起来大大咧咧的，这就表明了我的性格。大大的招风耳使我的听力特别好。

接下来，就让我来说说我的性格吧。认真听哦！我的性格可复杂啦！

有时候我很安静。这种性格在我身上出现是有时间限制的，基本上都是在晚上完成作业之后，我就会抱一本课外书，找个舒服的姿势窝在沙发里，沉浸在美妙的想象中，像老僧入定般一动不动，直到妈妈三催四请才好不容易恢复活力。有时候的我又活力四射！这种性格在参加篮球兴趣小组时特别容易显现出来。有一次上篮球课，老师让我们先跑步，我一口气就跑了5圈，足足一千米呢！还有的时候，别人都累趴下了，就我还在那儿练呢！

有时候我是慢性子，这种性格最容易出现在起床的时候，当奶奶用河东狮吼呼唤我时，我也就翻个身，不紧不慢的应付一句：“不急，不急，让我再睡五分钟。”有时候我又变成了急性子，你们也许有些奇怪，为什么又急性子又慢性子呢？让我来告诉你吧！在上学的时候，妈妈总是东涂西抹的在镜子前磨蹭很久，所以导致我经常像热锅上的蚂蚁——急得团团转。

今天，就介绍到这儿吧！哦！我都忘了跟你们说我的姓名了，我叫胡博言，是余杭区实验小学301班出了名的小调皮，你们瞧我这记性！

我小学六年级作文3

我的父亲个儿不高，很胖，可怜的头发屈指可数，不大的眼睛里总是充满了血丝，这是他为钱而“战”的充足证明。

父亲除了上班，其他时间大都在了网上炒股，整天跟他的股友们讨论“炒股经法”，可直到现在还没研究出什么成果。由于父亲对炒股太过认真，家里的鼠标垫（diàn）都被抓破了，甚至连电脑桌都让他的手腕磨得凹（āo）了下去……

一天，父亲又在网上下起了工夫。可这天是他答应带我和母亲出去玩的日子。看着他兴致勃勃地跟网友交谈的样子，我真不忍心打断他。时间一分一秒地过去了，我忍不住小声地跟他说起这件事。谁知，正谈在兴头上的他竟然答应了。这真是一个奇迹呀，可父亲接下来的表现却叫人大失所望。

坐在汽车上，我觉得车窗外的景物移动得那么慢，可父亲却一心二用，一边开车，一边给股友打电话：“你昨天买了哪几支股票……不行，这样是要亏的！”母亲听着这些无聊的话题，也有点儿不耐烦了，我趁机提醒父亲把车开快些。父亲听了，不仅没加速，还把矛头指向了我：“学习是干吗用的？就是为了以后工作顺利嘛！现在大学生是一箩（luó）筐一箩筐的，学位不突出，工作工资少，你高兴吗？等我炒股炒明白了，我就教你炒……”车还没开出几里，父亲却抓紧时间对我进行了“炒股教育”，我和母亲你看看我，我看看你，出去玩的心情早就消失得无影无踪了……

这就是我那想顾家，但又不懂得怎样才是真正爱家的父亲！

我小学六年级作文4

时光飞逝，小学，就一回。

老师就是学校的标志性人物，想到将要离开待了六年的地方，我不禁回忆起和老师的那些事……

那是四五年级时的事了，那时正是病毒高发的时期，最担心我们无疑是家长、老师。那段时间，每天晚上，10点过后，总能听见说话声，我便觉得奇怪：廖老师怎么没有管?这一周，五个晚上都是这样，无一例外。我便觉得不对劲，廖老师要来暗的?当然，时间一长，我也便觉得没什么了。

那一周回到家，我正翻看着班务群的消息。“为了你们的健康，不被秋季流感缠上，你们亲爱的老师昨晚等你们入睡后，到教室全方位消毒。(五个爱心)希望你们珍爱自己的身体，平时认真锻炼身体，增强体魄!”这段话，是我们的班主任黄老师所发的，她也发在了朋友圈，我妈妈也发了，并评论“感恩老师们的细心周到!”我恍然大悟，才知道每天一进教室，就提醒我们开窗通风的廖老师，不仅在白天为我们担忧，在夜晚也在悄悄为我们付出;才想起每天一进教室，总能呼吸到新鲜空气的我们，是时候，或许早该感恩老师了，别在毕业后来后悔。

人生中又有多少次毕业?幼儿园毕业，小学毕业，初中毕业，高中毕业，大学毕业，研究生、硕士、博士毕业……而小学毕业又是那么的不起眼，但它却会被人铭记于心一辈子。

致敬。

我小学六年级作文5

我是一棵正在成长的小草，与那些挺拔的大树相比，我的身高并不是很高，甚至可以说是渺小，不过我从来没有为此自卑﹑失望过，我每一次都自我安慰说，我长不高是没到时候，树算什么，等我长高了比他们都高！我的眼睛很大，但是每次我考试时都特别粗心，园丁们都说我的一双眼睛是摆设，只为好看而已，对此我的看法是：摆设就摆设，反正这个摆设挺好看的！我也曾经想改掉这个毛病，可就是改不了，我是江山易改，本性难移，改不了也就算了。

我的胆子特小，特别怕动物，尤其是狗，或许你们认为狗是非常可爱的动物吧，不过我去觉得它们就是一个个魔鬼，青面獠牙，面目狰狞，凶神恶煞的，嘴一张开我就觉得似乎要吃了我似的，可怕极了。我也特别怕水，但我恰恰又非常喜欢游泳，你或许觉得这很矛盾，怕水还喜欢游泳，这或许是不太可能的'事吧，不过我就是这样，每次下水的时候我都要扶着梯子，生怕一没抓稳就沉下去了。我游泳是在浅水区游的，就算是在浅水区我也要带个游泳圈，还要把所有东西准备好了才下水。就算是下水了我也会怕，我怕这水里有食人鱼这些的，我本就是这样，不管做什么都会幻想。

我这个人还很幽默呢！有一次我的几个朋友教我骑自行车，我上车之后连平衡都不能把握住，我的手到处乱挥，其中一个朋友说道：手掌好！我不假思索地说：同志们好！结果是我没有及时把车龙头掌好，车失去平衡，我摔了下来，自行车也把一个朋友撞倒了，我的膝盖摔破皮了，那个被自行车撞倒的朋友脚也被划伤了，我们都哭了，不过都是笑哭的，回到家后妈妈给我用酒精擦了一下伤口，说我是个小活宝。

我就是这样的一个正在茁壮成长的小草，我很幽默，不信的话可以找我做朋友试试啊！

我小学六年级作文6

俗话说“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸”。我有许多优点，都非常值得夸奖。今天，我就向你们介绍我的长处。

我一直梦想要学乒乓球。记得那时，爷爷给我报了乒乓球班，我就兴高采烈，激动得整晚没睡好。

第二天，我来到球场，才发现乒乓球练习并非简单。首先，要练握拍的姿势。我握上拍子，感觉像块大石头压在手上，顿时一股手汗从手掌心中淌出来，浸湿球拍。

终于，学会了握拍，还要学接球。突然，老师一个飞球打过来。还没等我反应过来，球就不偏不倚地打到了嘴上。“啊！”我大叫一声，只见鲜血从嘴上流出来，溅到了拍子上。可我一声也没哭，只是简单清洗一下，继续练球。最后，我学会了打乒乓球，连技艺高超的爷爷也败在我的手下。

我也喜欢弹琴。每当空闲时，我就会弹起一首首优美的曲目，比如：《浪花一朵朵》、《彩云追月》、《步步高》。这些曲子的背后也蕴涵着我辛勤的练习。那时，五音不全的我，连哪个音在哪儿都不懂，是老师细心的引导我，让我知道了许多音乐知识。回到家，我还认真地练习。手指破了，包扎一下就继续弹，甚至连吃饭都忘掉了。“台上一分钟，台下十年功。”终于盼到了考级，我走进琴房，流畅地弹完了一曲，连老师都交口称赞。

我还会溜冰呢！今年暑假，我开始了为期一个月的训练课程。我穿上溜冰鞋，站成V字步，可我没站稳当，就摔了一跤。我一点没有气馁，重新站好。我开始溜了，一开始慢得像蜗牛一样。但经过反复练习，我的技术开始提高，一滑起来就像小鸟一样轻松。现在，我已经进阶了，要到中级班去了。

怎么样，觉得我多才多艺吧！快为我竖起大拇指吧。

请将热烈的掌声送给我。

我小学六年级作文7

喝着蒙牛酸酸乳的饮料，我才知道，TFBOYS在我心中激起的涟漪仍然久久不能平静。他们的平均年龄不到15岁，也许有人会对他们不屑一顾，但他们为什么会受到那么多人的喜爱呢？因为这三个男孩教给我们太多东西。

俊凯的阳光帅气，令人耳目一新。他把每一首歌都诠释的近乎完美。我还很佩服他的坚强：他家庭并不富裕，可他却不辜负父母的期望，一直努力，争取做完美的自己。他曾止步于全国100强，但他没有放弃，经过磨砺的他，经验更丰富，动作更娴熟了。

王源精灵般的笑脸，萌的让人发呆。他对音乐、对梦想的执着不得不令人折服。他的舞蹈基础不好，他就拼命的练习。慢慢的，他的舞蹈水平有了进步，这和他付出的汗水和心血是分不开的。

千玺是组合里年纪最小的男孩，但他却不输给哥哥们。他精通拉丁舞、街舞、民族舞，书法……还有最重要的一点：千玺是学霸！几乎每次考试都在年级里名列前茅。千玺人送外号：“全才千”。他这么优秀，却有人因为他长得平常了一点不喜欢他。但是他很自信，在舞台上勇敢的展示自己。慢慢的，他的粉丝开始增多，五万，十万，二十万……

这三个男孩，是一群追逐梦的男孩。他们坚强、执着、自信……我也有梦，所以我喜欢他们、欣赏他们。TFBOYS红了，成了人人皆知的明星。他们有一个约定：十年后，做最完美的自己。我也要努力，争取更加完美。但我首先要向他们学习，学习他们积极向上、坚持不懈的精神。

我要谢谢他们，他们教给我太多东西，这些都是课堂上学不到的。“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够，勇敢的自我欣赏；想唱就唱，要唱的漂亮，就算这舞台有多空旷，总有一天能看到，挥舞的荧光棒……”

我小学六年级作文8

”只听见黄教导冷冷地在播音室里对着麦克风说了这两个字。监考老师收起了卷子，一场期中抽考考试就这样结束了。

今天，是期中考试的日子，也是检阅同学们半学期的学习情况的日子。考试过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家讨论着各题的答案。教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜；有的为自己的失误而垂头丧气；有的……正在这时，班主任吴老师来到了班里。吴老师清了清嗓子说：“同学们，我来公布一下这次考试的部分答案。”接着吴老师说：“第一题的答案是……；第二题答案是……。”吴老师刚说完第一面的答案，我居然全做对了，我差点高兴得叫出声来。旗开得胜，我真高兴！吴老师又接着念，结果我第二面做得一塌胡涂，虽无大错，但小错不断，第二面被扣的分数可真让人吃不消，我真难过！第三面又有一题画本意的句子，我却多画了一句，我真后悔！

吴老师公布完答案后让我愁眉紧锁，垂头丧气，犹如一只斗败的公鸡。吴老师下了课，我拖着沉重的步伐走回家，一路上，我思绪起伏，绞尽脑汁苦苦寻找这回考不好的原因。是我回去没有认真复习？我明明昨天复习到晚上九点的呀；是我没有仔细审题？我明明很小心了呀；是我没有好好背文中笔记？我明明都会背呀；是我……回到家里，我丢下沉重的书包，拿起语文书从第一课开始复习起来。

我坚信，虽然这一次我考差了，但这并不代表我下一次还会考差，只要我努力，就会考好！

我小学六年级作文9

我是一个小学生，每天的课程很多，除了主科之外，我最喜欢美术课，每一节美术课我都非常认真地上课。

你知道我为什么喜欢美术吗？因为我爱画画：你知道我为什么喜欢画画吗？有几个原因非常重要的。

一是一次意外的发现：那是我五岁时的一个晚上，妈妈正在给我讲《三只小兔与狼》的故事，三只小兔的机智使我非常敬佩它们。没想到第二天早晨我醒来时迅速地拿起爸爸的黑色水笔，随便抓起了一个本子，翻了一页，在上面画起画来。我画了三只小兔子和狼，栩栩如生，帷妙帷肖，越看越像真的一样。妈妈突然醒来，看了我画的画以后惊叹不已，跑到衣柜前拿起衣服，穿了起来。穿完以后立刻带我到了书店，买了关于画画的书。

二是因为我爸爸的原因：我爸爸上小学时也酷爱画画，漫画，动画，只要是画，我爸爸都画得不错。可谁知，那时家里并不富裕，还欠着许多外债，爸爸读到初中，就辍学打工了，根本就没钱供爸爸去上兴趣班，而且那时候根本就没有什么兴趣班。我为此而替爸爸感到可惜，于是，我下定决心，一定要珍惜现在所有的一切，好好学习画画。

此时此刻，我又在年爸爸画的那些画，心想：爸爸为什么那么命苦，如果爸爸出生在这个年代，这个世纪，那就好了。那爸爸就可以安心，快乐的画画，画那些美丽动人、栩栩如生的画了。长大以后，爸爸一定是能够成为画家了。

因此，我十分喜欢爱画画，画得也都还不错，但我相信，如果这个时候坐在座位上的人是爸爸，那么爸爸一定会成为这个新世纪的新一代画家。

我小学六年级作文10

我觉得自己很幸运，在小学阶段上过两所学校，这两所学校给了我双倍的小学生活体验。

1至5年级我是在一所公立学校学习，那里的学习氛围很轻松，我也一直处于很放松的学习状态，让我愉快的度过了小学生活的前五年。第二所学校就是咱们现在这所学校啦！我发现现在这所学校和以前的学校有很大的不一样。

不同的校训，不同的体操，不同的规章制度……并且这里还有宿舍，有食堂。我还发现这里的氛围是：紧张中充满挑战，严肃中又不乏趣味的。比如，每月一次的统考，让同学们在学习中互相较劲着进步，即使是活动课大家都还是争分夺秒的学习。再比如，当国歌音乐声一响，所有同学都会立刻停下手中的事情，迅速地站起来，严肃认真地唱起国歌，并且声音响亮。还有，为了增强我们的体质和热爱生活，课后会有各种丰富有趣的活动。即使回到家里，老师也会把体育锻炼和家务作为家庭作业，让我们坚持锻炼与劳动。还有关于学习上，以前学校的语文老师注重基础，数学老师注重解题过程，英语老师注重教材的基本知识。而在这里，语文老师把我们的阅读、作文与理解抓的很严，数学老师注重我们的数学思维能力，英语老师注重阅读与语法。不同的学校、不同的老师，都让我不断地积累和丰富了知识。

马上就要小学毕业了，这两所学校给了我快乐难忘的小学生活。向我的小学，向我所有的老师和同学致敬！

我小学六年级作文11

平顶山历史悠久，文化底蕴深厚。早在一万年以前的旧石器时代，那里就有古人类活动。众多的裴李岗文化遗址证明，约在7000年前，这一带就出现了较大的部落群。卫东区蒲城店龙山文化古城遗址的发现，说明5000年前我们的祖先就在此建立了城镇和村落。

由此可见，平顶山地区就是中华民族最早开发的土地之一，也就是中华民族的发祥地之一。

春秋时代，那里属应国管辖，应国以鹰为图腾，古典汉语“应”“鹰”通假，平顶山因此又称鹰城。

春秋时代的墨翟，叶姓华人始祖、史称叶公的政治家沈诸梁，刘姓始祖刘累，唐朝诗人元结，南宋名将牛皋，明代医学家古涛，清代文学家李绿圆，近代农民起义领袖白朗，都生于此。

历代文人名士孔子、李白、韩愈、颜真卿、苏东坡、欧阳修、范仲淹都来过此地。那里有地下应国历史博物馆之称的春秋战国时期的应国古墓，有长城之祖楚长城遗址，有古代《战国策》所列五大名剑产地的舞钢冶炼遗址，有代表汉代冶铁最高水平的望龙岗冶铁遗址，有唐代建筑、中州四大名寺之一风穴寺，有代表颜体书法的代表作之一的元次山碑，有北宋五大名窑之首的清凉寺汝官窑遗址和五大名窑之一的张公巷北宋官窑遗址，有堆汗如脂、视如碧玉、扣声如磬的汝瓷，有宋代大文豪苏洵、苏轼、苏辙的墓冢，有我国现存三座古代县级衙署中保存最完整的一座明代县衙--叶县县衙，有气势宏伟的汝学宫（汝洲文庙）等。

我小学六年级作文12

理想是人生旅途上的一盏不灭的航标灯，照亮我们前进的方向，每个人都有自己的理想，有人想成为白衣天使，有人想成为设计师，有人想成为一名优秀的作家，有人想成为高尚的科学家……而我的理想是一名光荣的教师。

老师，一种令人敬重的神圣职业，如同蜡烛一般，着凉被人燃烧自己，老师，默默地奉献着自己，照亮我们的人生道路，使我十分崇拜，于是我励志要当一名教师，老师是人类文明的传播者。是老师，帮助我们掌握知识，传播给我们方法，老师在我们的成长过程中发挥着重要的作用。，每个老师心中都有烦恼，但他们总把微笑带进课堂；每个老师都有不讨厌的学生，但他们知道心中必须装下所有的学生。老师时刻不易地想着他的学生。

如果我成为一名老师，我要用语言去播撒下一颗颗充满希望的种子，用粉笔去书写出一道道五彩缤纷的彩虹，用汗水去浇灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋润一个个纯洁无瑕的心灵。我不求我的学生将来回报我，我，只愿他们可以为社会、为祖国贡献自己的力量。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃了熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。每个人都应该充满理想，充满理想，充满对未来美好的盼望。为了自己心中的那个理想，就要永不放弃，永不停歇，永不退缩的去追求，去创造一个属于自己的未来！

理想是盏航标灯，瞧！我们眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奋斗目标，总有一天，我的未来不是梦。

我小学六年级作文13

梦，一个奇幻的世界；梦，一个独特的地方；梦，一个美丽的想象。

随着一声巨响，我来到了一个与众不同的地方：这儿鸟语花香、绿树成荫，有高高的银杏树，有茂盛的樟树，有漂亮的枫树，还有十里飘香的桂花树。在这些树中间，有一条鹅卵石铺成的小路，路旁也种满了各种各样的花草，美丽极了，像给小路披了一条五彩的围巾。

我走在小路上，这时，耳边传来了一阵欢声笑语，我向四周张望。哦！原来是一群外国的小朋友在嬉戏玩耍：有英国的，有俄罗斯的，有美国的，还有日本的。大家围成一个圈坐在草地上有说有笑，看起来十分开心。我走了过去，热切的跟他们打招呼：大家好，我能跟你们一起玩吗？不过他们好像不是很听得懂我说的话，但似乎能明白我的意思，也很欢迎我。

我加入了他们的队伍，和他们一起做游戏，唱歌曲。大家虽然来自不同的国家，但是这时的大家都是好朋友，彼此相互信任，相互依赖。

这时，远处跑来了一群小动物，有毛茸茸的小松鼠、小白兔，有五颜六色的小鸟、蝴蝶，有翩翩起舞的蜜蜂、蜻蜓。哦，原来它们也想和我们做朋友啊！外国的小朋友看见有这么多的小动物的到来，都十分兴奋。一些小动物们在我们的头上飞来飞去，像是叫我们一起和它们玩啊。于是我和外国的小朋友手拉手组成一个圆形，有的小动物在身边活蹦乱跳，有的小动物爬上我们的肩膀。

我、外国的小朋友还有那些可爱的小动物都是好朋友，我是多么希望时间停止在那一刻啊，多希望世界上的所有人都跟我们一样每天快快乐乐、开开心心的，多希望这个世界上永远不要有战争，大家和和睦睦的，多希望

我小学六年级作文14

俗话说得好：“王婆卖瓜，自卖自夸。”今天，我就要当回小王婆，来夸夸我自己。

我最喜欢弹钢琴，每天都要弹上好久。每次，妈妈叫我去睡觉，我都没听见，继续刻苦地练习。妈妈还经常把我练习的曲子录下来，发在微信群里。每当看到妈妈同事的赞赏时，我总会自豪地向自己竖起大拇指。

有一次，我被老师推选去参加明星琴行20xx年度钢琴大赛。为了比赛中取得好成绩，我每天都会努力地练习好几个小时。在寒冷的冬天里，我咬紧牙关，坚持练习，手都冻僵了，但我只稍微哈口气，搓一搓，继续练习下去，强、弱、快、慢、延音踏板。这些地方我每个都认真练习，只要和老师弹得有一点点不一样，我都要停下来一遍又一遍反复地弹。

就这样咬牙坚持了几个月，终于到了比赛的那一天。因为我认真地做了准备，我一点儿也不紧张，面带微笑地走上舞台，献上了一首茉莉花，台下响起了热烈的掌声。

比赛结束了，考官却故意先不报分数和奖项，而是说我们每个人弹得不怎么样。这可把我给急坏了，好不容易等到颁布奖项的时候了，可银奖、铜奖里都没有我。我失望极了，我已经弹得很认真了，老师也说我会取得好成绩的，可为什么就没有我呢？“现在要颁布金奖得主了，请大家注意。”我想：我肯定没希望了。这时，妈妈拍拍我的肩膀，说：“不要这么气馁吗，说不定金奖就是你呢！”我无精打采地听着，但一个声音突然把我唤醒，“获得金奖的是五十七号和五十八号小朋友。”五十八号不就是我吗？真是台上一分钟，台下十年功呀！

如今的我，已经考过了钢琴七级，请将赞许的目光投给我吧！

我小学六年级作文15

今天是期中考的日子，我们都县得有点紧张。学了大半个学期，今天就要全部发挥出来了。

第一门是数学。草稿纸上都是密密麻麻的竖式，却换来了试卷的整洁。偶尔会被几道题给绊住，但大脑在无休止地运动，答案终于出现在眼前。做完之后，我认真，瞪大眼睛地检查了一遍，没有发现什么，我长长吁了一口气。交卷铃响了，我满怀信心地交了上去。老师走后，我们又围在一起校对答案。有几位同学说：“唉，这卷稍微难了一点啊！

”

第二门是常识。我原以为会很难，没想到却出奇地简单。“刷刷刷”，才十几分钟，我就完成了。我兴奋地检查起来，没有发现什么异状。我朝四周看，和，他们有的在低头写着；有的在托着下巴沉思；更有甚者，转动着那圆溜溜的眼睛，四处“打听”。由于我做的太快了，剩下的时间还有半个多小时。我无聊地趴在桌上，又检查了好几遍，直到交上试卷为止。

下午又来到考场考语文。我们坐在座位上，胸有成竹的等待着发卷。刚拿到考卷，我们便迫不及待地做，深怕1个半小时还不够似的。刚开始时我还笑容满面，做到后来就想不起来这题该填什么了。我叹了口气，准备先做下面的。时间一分一秒地过去，我的作文也完成了，惟独那道题还“傲然挺立”。冥思苦想之后，我终于记起，这里应该是填“船在动，星也在动”，我又不太确定。哎呀！

时间快没了，我才心一横，牙一咬，写上了这几个字。我把试卷交给老师，连忙给同学校对。我对了，我一蹦三尺高！

今天我考试，考完试后却无比开心，想着回家怎样玩，想着零食什么时候吃，我完全忘了考试的紧张！

今天我考试！