大学生炒股调查报告（炒股小调查）

本篇文章给大家谈谈炒股小调查，以及大学生炒股调查报告对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、股票问卷调查怎么做
• 2、炒股这个行业是男性居多吗？女生炒股的多不多？
• 3、我很好奇，学校里面有没有炒股的
• 4、炒股的好与坏，利与弊？

股票问卷调查怎么做

可以上我要调查网使用免费模板，以下为示例：

Q1：你平时了解股票方面的咨询吗？

○是

○ 否

Q2：在进入股票之前是否学子过股票知识或模拟炒股

○ 会

○ 不会

Q3：如果你想投资股票，你最有可能通过那个方式入股。

○ 亲戚朋友的介绍

○ 自身的投资意识

○ 媒体机制的宣传

○ 其他

Q4：如果你选择投资股票，你会在市场投入的资金。

○ 一万以下

○ 1-10万

○ 10-30万

○ 30-50万

○ 50万以上

Q5：平时看盘的时间和方式

□ 时间不多

□ 时间充足

□ 手机查看

□ 电脑查看

Q6：贵姓？本次接受调查的QQ号

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Q7：请预留下手机号，我们会以短信方式，给你打分

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炒股这个行业是男性居多吗？女生炒股的多不多？

正常情况下，炒股这个行业确实以男性居多，大多数男性更有理性的思维，所以更适合炒股。而对于女生来说，大多数的女生，对于炒股本身就没有兴趣，所以不愿意接触。不可否认的是，一些聪明的女生来说，也不断的学习炒股，从炒股中获得了自己的财富，可以从下方面看问题。

1，通常情况下来说，现在的股民确实以男性居多，很显然，这些男性大多数具有理财意识。

其实不得不说是经过现在的股民调查发现，确实炒股以男性为主。很显然，大多数男性普遍具有理性的思维，所以也更能够从炒股中受益，所以大多数男性还是乐于炒股的。

2，不可否认的是，一些女性现在普遍喜欢炒股，而且也能够从股市中获得自己第一笔财富。

其中，我们发现，一些新一代女性也确实已经认识到炒股的重要性。所以也是通过不断学习炒股，慢慢的学习，既然经验随着炒股行业之中，也存在一些女性客户，通过自身不断积累经验，以获得自己的第一笔财富。

3，炒股这行业本身就比较复杂，而且具有风险性，所以对于大多数男性来说，还是以业余炒股为主。

其实不得不说是炒股本身就是理财的一种手段，但是股市本身就有很大的风险。所以真是因为如此，大多数男性更易稳重的方式进行炒股，所以，大多数股民还是以男性为主，对于女生炒股并不是很多。

其实不得不说是炒股这个行业，因为其行业特殊性，所以大多数时候还是以男性股民为主。不可否认的是，一些聪明稳重的女性，也会选择接触炒股，慢慢的学习，积累经验也获得了自己的一笔财富。

我很好奇，学校里面有没有炒股的

以沈阳农业大学、辽宁大学、东北大学、东北财经大学、辽宁科技大学5所高校在校本科大学生和部份教师及学生家长为对象,主要采用问卷调查结合座谈、个别专访等方法,对大学生炒股现象进行调查研究。同时,参阅大量相关文献,对专家的意见进行了归纳和分析。

调查问卷由三个部份组成:学生个人基本情况;学生炒股现状;学生、家长、学校对学生炒股的认知和态度。调查主要在三个群体中开展:经济和管理类院系学生,大学生金融投资协会,其他专业院系学生。发出问卷2000份,收回1867份,其中有效问卷1279份;走访家长100位;访谈老师20位。

1 学生炒股特点

1.1 炒股普遍存在,人数逐年上升

据问卷调查和走访,5所高校1279名受访对象中炒股学生113人,占总数8.8%。其中,以东北财经大学炒股人数最多,占受访炒股人数的23%;其他学校占炒股人数比例基本持平。

从学生介入股市时间来看,本学期介入的52人,已经炒股1年的38人,介入2年的16人,两年以上的7人。平均年增长速度达101%,可见学生炒股增长速度较快。

113名炒股学生中,大一学生17人,占15.0%;大二学生49人,占43.4%;大三学生32人,占28.3%;大四学生15人,占13.3%。在性别上,男生92人,占81.4%;女生21人,占18.6%。由于生理和心理的差异,男生对炒股现象的接受和参与度高于女生。1.2 炒股学生以城镇家庭背景居多,所学专业以经济、管理类为主

学生炒股与家庭环境、经济状况密切相关。在113名炒股的学生中,28名来自省级城市,40名来自地级市,32名来自县城,13名来自乡镇。由于居住环境和经济状况不同,城镇学生与农村学生在对股票投资知识的认知水平、心理和经济承受能力上存在巨大差异。城镇学生炒股人数远超农村学生,占总数88.5%,农村学生仅占11.5%。

学校类型和所学专业是影响学生参与炒股的重要因素。调查显示,财经大学炒股学生人数占炒股总人数的32%,明显超过其他类型院校;全部炒股学生中金融专业学生占35.1%,会计专业占20.0%,旅游专业占15.2%,市场营销专业占5.7%,其他专业占24.0%。可见,经济与管理类学生炒股人数较其他专业学生参与炒股人数要多。这也反映出参与炒股学生随着学习专业的变化及知识更新的需要,涉足股市与所学专业关联性更强,更趋理性化。

1.3 学生炒股形式多样、方法灵活,行为趋于理性

学生网上炒股占90.6%,电话委托占5.4%,到交易场所操作和其他占4.0%。由于多数学生的炒股动机在于学以致用、锻炼自己,趋利动机不是主要方面。加之他们有一定的股票投资基础知识,在炒

股中表现较为从容。有的同学还奉行不急原则和不输原则,使学生炒股形成了特有的风格和特点。

学生炒股的组织形式以独立性为其显著特征。82.3%的学生采取个人独立操作;14%的学生与同学合伙操作;还有3.7%的学生采取委托他人操作的方式。

一般来说,学生炒股能够正确处理炒股收益与个人投资取向的关系。有55.1%的学生表示有所赢利;37.1%的学生表示不赔不赚;只有7.8%的学生表示赔钱。

调查发现,大多数学生对炒股收益并不非常关注,他们更注重的是在炒股中学习掌握股票交易的各种知识和技能,训练自己对股票交易的把握能力,使其所学理论知识与实践有机结合起来。学生们普遍希望学校和社会对学生炒股行为能够正确引导。

炒股的好与坏，利与弊？

炒股的好与坏,利与弊?炒股的好处：1.股利回报：可以得到上市公司分红利、送红股的回报。2.价差收益：在股票市场上进行交易，获取买卖价差收益。3.股本扩张收益：能够在上市公司业绩增长、经营规模扩大时，通过上市公司的送股、资本公积金转增股本、配股等方式享有股本扩张收益。4.有效抵御通货膨胀：在通货膨胀时期，将资金放在股票市场，能有效避免货币贬值，有一定的保值作用。5.变现性佳：若投资人急需用钱，通常可以选择当天卖出持有股票，下一个交易日便可以将资金转出使用。6.投资金额具有弹性：相对于房地产与期货，投资股票的资金门槛并不高，由于股票价位多样化，投资人可依据自己财力选择可以承受的股票进行投资。炒股的缺点：股票的高风险和高收益率让众多投资者心生向往而又望而却步，

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