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大学生炒股模拟大赛(大学生炒股模拟课堂)

本篇文章给大家谈谈大学生炒股模拟课堂,以及大学生炒股模拟大赛对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

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在叩富网模拟炒股中如何创建大学模拟炒股课程实练小组?

我们大学就是创建的课程实练,进入首页在导航中找到课程实练进入,选择右上方的课程实练点击创建课程,填写下相关课程信息即可完成创建。这个功能的好处在于一个课程能建多个班级赛事,利于老师分班系统管理学生。我们学校一直都在使用。

大学生炒股的利与弊?

大学生炒股弊大于利

来自中国证券登记结算公司的统计,目前内地证券市场个人投资者A、B股及基金开户总数已超过1亿户,一举超过美国7600万户的股民数量,并且这个数字还在以每天10万户以上的速度增长。这也让很多人都惊呼全民炒股时代即将来临。

不经意间,资本市场迸发出的激情也照耀到了象牙塔下的莘莘学子们。不知何时,在这个庞大的队伍中,象牙塔下学子们的身影也频现其中。对于他们的参与,各界褒贬不一,称“不务正业”的有之,称“培养金融意识”的亦有之。这不禁让人们想起10年前计算机刚刚流行的时候,大学生攒机打游戏一度被人们指责。然而,现在回过头来看,这些学生走向社会后的第一份工作却大多拜计算机所赐。

学费也拿来炒股,学生炒股青春没有底稿

“别理我,我炒股呢!”在某知名大学自习室里,文科类大三学生小张一语惊四座。

“这没什么使人惊讶的,只要有一台能上网的电脑,一部能打出去的电话,我就可以实现我的致富梦了。”在与记者的交谈中,小张话里话外全是“致富梦想”。

无论从实际年龄还是股龄来看,小张都处于不太成熟的年龄。但是,如果你坐在他边上和他一起看某只股票的线图,你会惊讶地发现他连这只股票有没有庄家、庄家什么时候会出货都知道。

当被记者问到他目前正在关注哪几只股票时,小张反问记者:“你知道水皮、巴菲特看好哪几只股票吗?对了,他们从来不说。因为怕他们的观点造成市场的某些倾向,我向来自诩‘少年巴菲特’,所以我不能向媒体透露我的仓里都有什么‘宝贝’。”

小张颇为自豪地透露了他炒股的业绩:18岁开始炒股,“第一桶金”是父母给的大一整个学期的学费4200元人民币;19岁赶上了熊市的“尾巴”,将一年积累下来的6000元“烧”到400元;20岁时由于追赶蓝筹股,在“二八效应”作用下成功赚出大三、大四两个学年的学费;21岁时(也就是目前),正在为毕业后的自主创业积累更多的“物质基础”。

“炒股是证明自己是否有投资头脑的最好的方式之一。”小张表示:“我鄙视读死书的同辈,当然,我更鄙视失败后站不起来的股民。”

大学生股民数量日益增多

中国有1400万在校大学生。这其中到底有多少人属于1亿股民的队伍呢?虽然没人能给出精确答案,但保守估计,大学生股民大军的队伍有数十万之多。但是,和校园外的气氛一样,炒股热席卷了大江南北的高校。南到海南,北到内蒙古,东到黑龙江,西到西藏,尤其是在北京、上海、广东、深圳等资本热地,炒股似乎已经成为如今大学生的又一门必修课。

“大学生炒股需要想明白目的是什么,是想在这行业里发展,还是想赚一笔就跑?我不建议大学生炒股的理想只是赚点钱。毕竟这点钱和之后毕业后中长期赚的钱比一下能有多少呢?现在学到的东西对未来的益处,和花费很多时间去赚点钱是没法比的,不要因小失大。”吴国平表示。

他建议大学生炒股需要用知识武装自己,毕竟股市的水很深。“股市是很复杂的,大学生应该多看这方面的书籍。知识毕竟是前提,然后结合实践才能得到最多收获。”

“不要在股市上花太多时间,最好做中长线,可以研究技术图,但要结合自身对未来的设计考虑。”

“同时大学生炒股应该有风险意识。”吴国平说,“有人拿学费去炒股,这就像贷款炒股一样是一个赌博。毕竟大学生经济来源于父母,炒股不要太盲目。需要用中性的心态去对待它,不要过度沉迷。”

吴国平曾经在学生时代帮助过同学炒股,但他坦言这样压力和风险太大。“出了社会才是关键,学生时代炒股只是牛刀小试。”他最后总结道。

同学鱼与熊掌怎样兼得

“炒股的男生好像都很邋遢!”在某大学校园里,记者随机采访到了一名正在读财经专业大一的女生。她表示,虽然刚刚进入校门不久,但是班上已经有两三个男同学开始炒股了。

“开始时我们都很惊讶,他们也都对自己的获利夸夸其谈。后来他们好像就不爱和别的同学说话了,只在自己的小圈子里说一些很专业的术语,说的时候表情都挺‘酷’的。别看他们邋遢,还挺招女孩子喜欢的。”女生这样告诉记者。但当记者问到有没有女同学加入炒股的行列时,女生这样表述:“你很难看见女生拆装电脑,同样,你也很难看到女生爱上炒股。”

为了采纳更多人的观点,记者对一个藏在学校语音室里苦背英语的眼镜男进行了暗访。“我不懂股票,我们班里也没人炒股,听说别的系有人炒。我的理想是读研,眼下的目标是英语通级。我建议那些正在‘不务正业’的同学先确保自己有顺利取得大学文凭的能力,才考虑怎样发财,否则既对不起父母的钱,又对不起自己的青春。”眼镜男颇为诚恳地告诉记者。

家长孩子炒股票 由他去吧

“大学生炒股已经不算什么新闻了,现在好多高中生都炒股票,我觉得让孩子炒炒股票也没什么不好,毕竟投资理财是每个人都要做的事情,让孩子早点接触也能够早点掌握本领。”一个大学生股民的爸爸这样评价孩子炒股,“不过他妈妈反对,她担心影响孩子的学业,不过我认为,孩子炒炒股票还是利大于弊。”

这是一个比较开通的家长,开通的原因可能是爸爸本身也是股民,他能够体会到投资理财对于一个人的重要性,他也明白炒股需要时间和金钱的积累,要不断地用时间和金钱来换取经验,所以,他支持孩子炒股。

也有坚决反对的,有一个学生家长是搞科研工作的,他认为自己的孩子应该好好学习专业知识,从事技术工作,他认为炒股票并不能创造价值,属于赌博的一种形式。但是,在我们的调查中,这样的家长比例很低。

更多的家长知道投资股市是合法的,学校也没有禁止大学生投资股市,但他们也不知道到底让孩子炒股票好不好,他们的态度是不干涉不鼓动,孩子炒股票,由他去吧。

其实,相当多的家长都不明白炒股票到底是不是好事,中国台湾、香港人人都炒股,大家都挺好,美国人基本都不炒股,大家也都挺好。

学生炒股现在被公开化,可是早在10年前,便有初中生炒股的真实故事出现。记者的一个朋友老高便是从高中开始炒股,那时候通讯技术还很不发达,没有互联网看行情,也没有网上交易,最先进的设备就是股票机,每天都要买份报纸看最新信息。不管是看报纸,还是看股票机,都要躲开老师的检查,但这一切却不用避讳同学,因为同学往往投来羡慕的目光。

看行情倒也无所谓,交易就很麻烦了,当时技术条件落后,不能进行网上交易,最先进的就是电话委托,而学生又没有手机,校园里也很少有IC卡电话,卖冰棍老太太的公用电话成为了老高惟一的交易工具。

说到老太太的公用电话,老高还有一段故事,老高去冰棍摊打电话下单,老太太就奇怪:“你怎么光拨号不说话呀,你打的是什么电话呀,不会是信息台吧。”老高赶紧解释:“不是,是电话委托,买卖股票的。”老太太一听,蒙了,什么是股票呀!赶紧轰老高:“你别打了,这个电话我也不收你钱了,以后你也别打这种莫名其妙的电话了,我这是小本生意,你别坑我。”老高没辙,还是给钱走了。

再后来老高只能打电话给他爸爸,让他爸爸给下单,直到后来学校里有了2部投币电话,从那时起,老高就开始收集5角的硬币,仅仅电话费的消耗就不是小数。老高回忆:“现在学生炒股票的环境简直太优越了,不去试试实在可惜。”

大学生不妨先虚拟炒股

除了用真金白银去股市拼搏的大学生,还有相当一部分大学生用上了更保险的方法:虚拟炒股。

“只要在网上注册个财富账户就行了。交易的时间、规则,以及分红送配全部和真实股市一样。”北方工业大学某专业2003级学生王代芹告诉记者。由于自身经济条件限制,在学校里很多和他一样同学参加的就是虚拟炒股。据了解,国内已经有一些大学将炒股定为选修课甚至是必修课,有的学校还定期举办“炒股大赛”。不少学校都有专门的模拟机房。股票、期货的看盘、操作都可以进行。

据记者了解,像王代芹一样模拟炒股热身的大学生不在少数。据记者了解,去年由世华财讯主办的“全国大学生金融投资模拟交易大赛”就吸引了全国各省市200多所大学近两万名学生报名参加比赛。

“此次全国大学生金融投资模拟交易大赛为各高校的金融教学和实践提供了一个专业的平台,也为参赛选手们提供了一个难得的实践机会。”中央财经大学金融学院院长礼卿称。

“通过实践教学将教材、课堂学习内容与证券投资结合在一起,增强趣味性、操作性和感性认识,既为老师们提供了一个配套实物教学方法,也为金融专业教学提供了很好的虚拟实践环境,从而大大拓宽了学生们的视野。”世华财讯总经理郑志宏称。

在全国各地,由高校社团或者共青团牵头,联手证券公司举办模拟比赛的比比皆是。如北京的“国泰君安杯”、天津“渤海证券杯”、大连“华泰杯”、广东“广证杯”等等。

专家观点:大学生炒股行为显然是弊大于利,高校和家长不应该支持。

大学生处在学习阶段,应当把宝贵的时间和精力都用在专业学习上,而一旦投资炒股,便难免占用学习时间,这样肯定会影响到学业。此外,炒股还需要雄厚的资金和良好的心态,“大学生自身并没有经济收入,日常生活开支都是靠家里的生活费,不具备炒股的经济条件。”同时,大学生都很年轻,思想也不成熟,炒股一旦失败对他们是一个很大的打击,他们将很难承受这一结果。

任何事物都有其两面性,炒股一方面固然可以使大学生得到锻炼,但毕竟是一项风险较大的投资。一些大学生认为炒股可以增长社会实践能力,而选择勤工俭学、利用双休日和寒暑假求职等方法进行社会实践则更有意义。再者,一些大学生之所以投身炒股,大多是出于利益驱动,想通过炒股取得一定的经济利益。正因为炒股具有投机性质,大学生即使能够在炒股中获得一定经济利益,也将不利于大学生人生观的形成和塑造。

大学生炒股模拟大赛(大学生炒股模拟课堂)  第1张

模拟炒股实训报告范文5篇

进行模拟炒股实训可以直观地了解到炒股的相关知识,有助于没有炒股的人学习炒股知识。那么模拟炒股实训 报告 该如何写呢?我精选了模拟炒股实训 报告 范文 5篇2021,一起来看看吧。

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模拟炒股综合实训报告范文1

——投资与理财专业__级《模拟炒股》综合实训 总结 报告

为了增强投资与理财专业课程的实用性,提升学生的专业实践能力,我系投资与理财专业与海通证券公司精诚合作,经过精心筹划、严密组织、有效实施,共同完成了__级5902班学生的《模拟炒股》综合实训工作。本次实训使学生走进真实的企业,提前体验了工作的艰辛,感受了现实的工作环境,从中收获了希望,同时增强了自身学习动力,强化了学习目的。本次实训按照人才培养方案的要求,逐步实现专业人才

“教、学、做”一体化教学模式,实现学生“零距离”就业,为学生树立正确的择业观打下基础。

本次实训历时一个月,从__年10月15日开始到__年11月9日结束,实训时间为每日上午8:30-11:30,下午1:00-5:00。为了体现综合实训在教学过程中的特点和优势,紧密结合学生的教学进度和教学安排,此次综合实训特意安排在本学期的中段进行(校历7-10周),使大家能够在掌握《证券交易》、《投资学概论》等课程专业知识内容的基础上,再去体验真实工作对知识、能力、素质的要求,进一步加深对工作岗位的认知,以便更好的完成后期学习。

一、组织严密,职责明确,责任到人

参加实训的学生为投资与理财专业5902班全体同学,共41名学生,分成两大组:13名同学为第一大组,在海通公司兴华街营业部参加实训;另外28名同学为第二大组,在海通证券公司新建路营业部参加实训。各组均选出组长,负责本组同学的联络、安全、考勤、本组活动安排以及上传下达的工作。

二、校企结合,共同育人

本次综合实训指导工作由海通证券公司和投资与理财专业教师共同承担。行业指导教师统一由海通证券公司新建路营业部、兴华街营业部安排,为了保证此次实训的质量,海通公司选择了秀的行业精英作为实训老师全程对学生进行跟进和辅导。校内指导教师以教研室为基础负责组织实施,安排指导教师全程指导,王成虎、闫柳青负责第一组学生,覃丹、李晓晔负责第二组学生。整个实训过程中,校内指导教师深入实训一线,充分了解和掌握了学生的实训进程和效果,每位指导教师结合自己的代课情况,灵活掌握指导实训的时间,每周在海通公司指导实训的次数均在两次以上,每次指导时间为三个小时。

实训期间,同学们积极学习,努力完成实训任务。在海通证券工作人员的热情指导和帮助下取得很大进步。在实训过程中,同学们将在校时书本上学习的理论知识充分联系到实践中去。从事分析工作时,同学们不再只是肤浅的只看股市表面呈现的东西,慢慢学会透过现象看本质,学会从各方面结合起来看大盘的表现及某只个股的表现,在选股及选择股票买卖点方面渐渐形成一套自己的分析思路。在从事证券营销工作时,大家都认真学习团队营销精神,即坚持从客户的角度出发,为客户提供的服务。在这个环节中,同学们都小试牛刀,通过自己的努力发展了新的客户群,并且获得了海通公司的现金及实物的奖励,收获颇丰。

实训接近尾声,每位同学与初来乍到时相比都有了明显的变化,通过一个月真实工作的实训锻炼,同学们从刚开始的青涩、害羞、懵懂变得自信、开朗,乐观,变得敢想、敢说、敢做, 人际交往 与沟通能力得到了明显的提高。每位同学都出色的完成了实训任务,在专业实践能力和职业素养方面都得到了不同程度的提高,大家出色的工作能力也给海通公司留下深刻的印象,受到公司领导的高度评价。实训结束时,海通公司为同学们举办了欢送会,并为大家发放工作奖励近一万五千元,在欢送会上,每位同学都畅所欲言,真诚的感谢学校提供了这次难得的实训机会,与大家分享了这一个月里自己的成长。在同学们看来,这不仅仅是一次实训体会,更是人生的一笔财富,对一生的 职业规划 都将产生重大影响。本次实训准备充分、组织成功、效果明显,这都离不开领导的大力支持和全体学生的不懈努力。同时,也在实践中证明了综合实训的重要性和正确性,为了达到人才培养的目的,我们会再接再厉设计更好、更实用、更有意义的实训,开拓学生视野、转变就业观念,为大家提供更优质的机会!

模拟炒股综合实训报告范文2

学习了证券投资学,我感觉受益颇多。特别是老师运用理论与模拟实践相结合的教学方式,让我深深体会到了炒股存在着较大的,甚至是让人难以意料的客观风险,但个人的心理因素也很重要,也领会到了一些基本的投资理念。

起初,老师给我们每个同学发了______的虚拟货币,告诉我们进行自由的投资选择,可以投资股票、基金或者国债。我想:反正是假的,就买股票好了要么大赔要么大赚,每个周我们都有两次机会进行操作,买进或者卖出。我找了几支看起来走势蛮好的股票用了89万去买了4支。第一周去时,看到3支长势喜人,怕下周再来万一跌了呢?于是抛售,赚了几百,看着我的____变成了____,心里别提多得意了,可是第2周再看时,这次买的几支却是只赔不赚,而且看着走势还明显下滑的趋势,着急的不得了,赶紧趁赔的还不是很多清仓好了。

想到老师上课时说起过的“不要把鸡蛋放到一个篮子里”,赶紧买几支国债和基金,这样分散一些风险。于是开始买基金,看到自己的钱只剩余____了,而有些同学的还在急剧增加,就算没有做交易的也还是原来的一0万,我终于对风险有了切身的体会。赶紧回去仔细翻书,学习股票交易的技巧和手段。慢慢的有开始扭亏为赢了。

过了两周,学校组织了一次模拟交易竞赛,由于我对此已经深有忌惮,加之上次炒股失利,也没有再参加。我想想玩股票的人都应该有很大的忍耐能力,经得起股市瞬息万变的波动吧,我看来还火候不够啊。

初学证券投资学的时候,对于理论知识不屑一顾,感觉它讲的太老套了,不进股市实际操作知道再多也是没用的,可是经历了网络模拟交易后,我觉得任何事情都不是单独的,学习了理论知识可以用它来指导实践,股市肯定不会是单靠运气来盲目支持的,一定会有 经验 老到的股民,是通过技巧来赚钱的。

刚开始模拟交易时,技术分析一点都不懂,虽然看了一些关于K线图的理论知识,但还是不懂的如何去运用,也不懂其中的一些投资技巧,所以买回来的股票基本都是亏的,到心有戚戚焉,恶补专业理论知识,在逐步的学习中,我慢慢懂得通过阳线及阴线的形态去选择股票,再结合当天的成交量,来判断是否有升的可能。一句话说得好:股市中,什么都可以骗人,唯独成交量是不会骗人的。由于时间的局限,所以我都是做短线炒股,下面是我的几点认识:

1.在形势不利的时候及时抽身而退,从而使损失最小化,千万不要犹豫不决。

2.卖出去的股,哪怕第2天又涨了也不要后悔,还有的是机会。

3.买进趋势明朗的股票,不要买趋势不明的股票,是有5日均线支撑的,因为这样比较有保障,就算亏,也不会亏很多。若想赚大,就尽量买那些价格比较高的涨幅比较大的好股。

4.尽量要买好股,如市场 热点 的股票,不要买垃圾股,垃圾股涨的快,但跌起来会更快。买进最近换手率较高的股票,赚得多而快。

5.仔细观察k线图,尽量在价格突破前期后,再等一个交易日确定安全以后再买进,不要心理过急,以防其到达价而会落。

6.一次不要把所有的资金用在一个股票上,因为鸡蛋在一个篮子里的风险永远大于分开放的风险,但也不要买太多只股,以免照应不过来。

在整个模拟炒股的过程中,我的心情都是随着股票的涨跌而喜悲的,但在我不懈努力下,我的盈亏率从亏一6%到目前的赚一一%左右,这已经让我觉得很欣慰了,毕竟我有在努力,也有了收获。最深的体会是:不要怕跌!只要有跌就有机会,账面的损失并不可怕,最可怕的就输了心态,没了斗志!要懂得及时自我调整,才能在股市的竞争中存活,才能有下次战斗的机会。

模拟炒股综合实训报告范文3

证券投资是我们一直以来都从未接触过的事物,我们对证券投资感到陌生、遥远,但更多的是新鲜和好奇,有幸的是我们有机会在两位优秀老师的指引下探索和学习证券投资。

经过了这为期两周的证券实训课我真真切切地了解又接触了证券交易。在这段时间里,我经历了赚钱的喜悦,又体验了错失机会的痛心。我认为我们证券实训的目的就是通过有关证券投资课程的学习和证券模拟交易系统进行的股票模拟交易,将理论与实践相结合,以加强对证券理论知识的理解,锻炼我们的实际操作能力,并对证券投资市场有大体的了解,掌握必要的投资技巧和投资策略,了解证券分析的基本 方法 ,系统地掌握投资理论知识和实践操作,从而进一步加强投资理财观念。

最初上课的时候,老师指导我们下载了大智慧软件,打开软件,我完全不知道如何使用。在老师的讲解和同学的帮助下知道了软件的使用方法和一些分析方法,自己学会如何看k线图,涨停板和跌停板屡见不鲜,趋势理论也能在个股中找到印证。在分析软件中还提供了几个技术指标,MACD,乖离率,相对强弱指标,布林线,能量线等,在计算机中我们还可以看到5分钟、15分钟、30分钟和60分钟的K线图。

通过对K线图的实体是阴线还是阳线,上、下影线的长短等的分析,常可以用来判断多空双方力量的对比和后市的走向。

一般来说,阳线则说明买方的力量强过卖方,经过一天多空双方力量的较量,以多方的胜利而告终。阳线越长,说明多方力量胜过空方越多,后市继续走强的可能性就越大。

相反,若是收成阴线表示卖方力量强过买方力量,阴线越长,说明空方力量胜过多方越多,后市走弱的可能性就越大。

这次的证券模拟实训让我感悟颇深。这次实习虽然只有短短的两个星期,但对我的意义非凡,因为这是我真正进入股市前的一次模拟操作,虽然只是模拟但我也同样认真对待。

经过这些天的实习,使我对股票交易有了进一步的认识,对一些股市中的专业术语有了一定的了解。在取得实效的同时,我也在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够坚定,有时甚至会盲目的跟风,导致交易亏损。总而言之,这次的证券模拟业务实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验,在实践中巩固了知识,也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。同时使我们所学的有关证券交易的知识得以巩固。

与此同时我也认识到自身的缺陷与不足,比如,不能完全领会k线图的作用并以此来推断市场的走势。今后我将加强在这方面的锻炼,争取学有所用。股市变化莫测,要想真正的了解并掌握它,需要的不仅仅是模拟,更需要实战经验,要我们去运用自己的交易策略去控制风险,获取收益。

通过这次实习,我充分认识到只有保持清醒的头脑,把风险减低到最低,才能做一名成功的投资者。

模拟炒股综合实训报告范文4

我们金融辅修专业进行了一个星期的模拟证券投资和模拟 保险 实务的实习。在模拟操作中通过这次模拟炒股和各类分析软件,我学到了从理论到实践的运用,巩固了证券投资专业知识,了解到不少上市公司的状况,对整个市场经济也有了更深入的了解,更重要的是培养了关注 财经 新闻的好习惯。

在以前就经常听说“股市是经济的晴雨表”这一说法,而在本学期证券投资学理论的学习中我对这句话的理解也更加深入。我们都知道证券投资是一定的投资主体为了获取预期的不确定的收益购买资本证券以形成金融资产的经济活动。简言之,证券投资就是购买资本证券。证券投资有不同的的证券主体,通过在课堂上的学习我们知道个人投资者、机构投资者、企业投资者、政府投资者是证券市场上主要的主体和组成成分。

这四者或通过制定有关政策或经过参加市场操作,例如买进卖出股票和债券来多多少少地影响着证券市场。他们采取各种行为的目的,无非有四种:获取利润,而且要尽可能地使证券投资的利润化、通过证券投资获得证券发行公司经营管理的控制权、规避投资风险或将投资风险控制在一定限度内、保持资产的流动性。

在本次的模拟实习中我们以模拟的角色首先在“叩富网”这一模拟炒股软件上注册自己的信息,利用虚拟资金进行炒股。就像我刚才所说股市是国家经济的晴雨表,它与国家经济密切相关,随着中国经济的发展,中国证券市场飞速发展,近年来“炒股热流”席卷全中国。以前一直以为炒股靠的是运气,但是学了证券投资这门课程并经过利用相关的软件进行的分析,我对股票、对投资,有了深入的了解和体会,懂得了投资和炒股,都是需要一定的证券知识和技术分析的。

而在接下来实习课程中我们还分别进行了从中国上市公司中找出代表不同行业的10只股票进行发行方式,股本结构等的调查;中国上市交易的代表性封闭式基金品种;中国上市交易的代表性开放式基金品种;世界范围内10家证券交易所;交易所证券价格变动情况的股票价格指数和股价平均数;货币政策调整对股市的影响;股票、债券、基金收益的风险检验;中国股票市场价格与经济运行实证;公司业绩分析;股票价格与公司业绩关系以及解禁股票的实习。这些实习都有着一个共性那就是过程比较繁琐,收集信息的过程也比较麻烦,因此在这次的实习中我几乎逛遍了所有财经网站。而且在收集信息的过程中要注意各方面信息的联系与汇总。在计算各种数据时必须要细心。

我认为这一学期进行了模拟投资实习和学习了证券投资,通过这两者的相辅相成我收获了不少,让我认识到在股市中该从哪方面看问题,该怎样克服自己的缺点。通过对各大财经网站的基本了解我也知道了各个网站的主要功能和作用。虽然自己的结论不是那么的深入,但我最起码知道了入市所应该具备的条件与素质,并且自己对证券投资的 爱好 给自己不断探索做了催化剂。就比如说炒股,我认为炒股要看自己的技术,还要看自己的心态,更要看自己对事情的分析,看自己对股市的远见,这犹如我们做人一样,犹如我们为人处世一样,当你以一种好的心态努力去做一件事,总会有所收获的。

模拟炒股综合实训报告范文5

本人去年八月入的股市,那个刚好市场转好,我完全凭感觉,当时买就一个原则:赶跌的最猛的买,用术语就是寻找“超跌反弹”的机会,

因为我本金也不多,而且也不贪心,我当时一个纪律就是每股能挣五毛就可以考虑卖,就是这样,一个月下来居然小有盈利,比我上班还强。后来,遇上了十月大牛市,收获也不小,然而,技术基础几乎为零的缺陷终于暴露,只能眼睁睁地看着在它们身上挣了零头小利的广晟有色和包钢稀土成为最牛股,并最终在十一月份将获利吐得一干二净,且小有亏损。

痛定思痛,在广泛学习的时候,看到了你的博客,并浏览了《黄金游戏》。我一开始想虚拟炒股,等技术成熟了再进股市,但我发现,在股市,只有真金白银的时候,人的性格才完全暴露,才能去完善。十二月份,抱着试水的心态操作了一个月,感觉进步不小,居然有了自己的一套判断“体系“,在大势不太好的情况下,成功地在广州药业上享受了“坐轿”的乐趣,在辰州矿业上感受了通过判断避免大亏的庆幸与轻松。

下面我有三个问题:

1、我的判断“体系”:以你的博客为大势指导,然后专注于个股走势。首先浏览你的博客,有个基本判断,在如果没有意外的情况下,我通过三个因素来判断VOL、MACD、KDJ:在MACD走势在0轴上方时,白线如果呈现突破黄线的趋势,此时可以确定该股走势可以关注,如果此时KDJ线在20左右形成交叉,且VOL没有异常,可以介入,在KDJ中的j线突破80,我就着手卖出,先卖一部分,获利了结,等待第二天顶部的形成,选择高点卖出。因为我发现,MACD线与60日均线非常准,在0上,不管是涨是跌,起码股票站在60日均线上。在0下,如果靠得近,股价有可能在60日均线上,但离0轴远,股价肯定是在60日均线下方,这类股票我一般避免操作。请问,这个方法有没有合理性,还有,如何完善它?

2、如何在左侧操作?通常,左侧操作如果把握得好,完全可以盈利很多,如果只是等待金叉形成,即右侧操作,在目前大势不好的时候,金叉之后,很容易就见顶。另外,如何判断顶部?我只能通过分两次卖来解决。我觉得只要在顶部形成死叉之前,都有机会卖出,但这个点很不好把握。

3、如何从周线上读取更多信息?技术基础薄弱,我实在从周线上了解不到太多的信息。

请赐教。

虽然技术不好,但有一点,我感觉是跟随你博客之后的进步:从以前的盲目买进卖出到现在慢慢变成了一种享受自己判断的过程。不是说预测第二天是涨是跌,这个太累,我现在每天会根据走势对自己的股票做出两手准备,涨,就要涨的策略,紧跟着也会有对下一天的判断,跌,就用跌的策略,同样,也有对下一天的判断。

交流:

首先,时间不长就有了自己对市场的体系和感觉很好,这值得鼓励。

第一个问题。上述所谓“体系”肯定存在问题。首先,判断大势可以参考我的分析没问题,但完全依照我的分析而没有自己的东西,这不是终极之道。可以拿我的分析作为一种参考、过度,但最终一定要有自己的判断。无论最终这种自己的判断是对还是错,最终一定会有自己的感觉,会找到自己的感觉。而仅仅只看我的判断,那永远是拐杖,失去拐杖还是不会走路。所以,判断一定要逐渐独立起来。其二,炒股的最核心在周三的交流中曾经谈到,在《黄金游戏》里面也有阐述,无非就是量价时空,量价时空是什么?就是K线、均线和成交量,这才是三大最核心要素。 其它 辅助的如趋势线、价格形态、MACD、KDJ都可以作为辅助的参考。但是,如果仅仅将MACD、KDJ、VOL作为指标,基本上属于瞎子摸象,有时候能摸对,但那绝对是瞎蒙且成功率不高。所以,上述所谓体系不是完善与否的问题,而是必须改弦易辙,必须知道以什么为核心。

第二个问题。左侧操作可以,但前提是不能满仓,要通过不断地低吸高抛来降低成本。而且,如果是左侧交易就必须对市场感觉较好才能做到(大资金是必须左侧交易的,只有左侧交易才能赚钱,右侧交易的大资金往往会成为抬轿者)。判断顶部根据什么?技术形态、K线、量、均线、级别等,其它指标当然也可以参考。而作为一个投机者,前提条件就是做到自己能够把握的,自己把握不了的可以以小仓位试着去锻炼,但大仓位的情况下必须做自己能把握的,对于小资金来说如果左侧交易做不好,那还是右侧交易安全。

第三个问题。周线是读中长线的,周线、日线、甚至分钟线没什么本质区别,只是周期不同,周线能读出的就是中长线的信息,使用的技术和每个级别的K线都没什么区别。但对于周线或月线来说,就更需要以K线、均线和成交量为核心,当然在周线和月线上MACD的有效性比KDJ及其它都更有效。

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大学生炒股好吗?

大学生炒股弊大于利

来自中国证券登记结算公司的统计,目前内地证券市场个人投资者A、B股及基金开户总数已超过1亿户,一举超过美国7600万户的股民数量,并且这个数字还在以每天10万户以上的速度增长。这也让很多人都惊呼全民炒股时代即将来临。

不经意间,资本市场迸发出的激情也照耀到了象牙塔下的莘莘学子们。不知何时,在这个庞大的队伍中,象牙塔下学子们的身影也频现其中。对于他们的参与,各界褒贬不一,称“不务正业”的有之,称“培养金融意识”的亦有之。这不禁让人们想起10年前计算机刚刚流行的时候,大学生攒机打游戏一度被人们指责。然而,现在回过头来看,这些学生走向社会后的第一份工作却大多拜计算机所赐。

学费也拿来炒股,学生炒股青春没有底稿

“别理我,我炒股呢!”在某知名大学自习室里,文科类大三学生小张一语惊四座。

“这没什么使人惊讶的,只要有一台能上网的电脑,一部能打出去的电话,我就可以实现我的致富梦了。”在与记者的交谈中,小张话里话外全是“致富梦想”。

无论从实际年龄还是股龄来看,小张都处于不太成熟的年龄。但是,如果你坐在他边上和他一起看某只股票的线图,你会惊讶地发现他连这只股票有没有庄家、庄家什么时候会出货都知道。

当被记者问到他目前正在关注哪几只股票时,小张反问记者:“你知道水皮、巴菲特看好哪几只股票吗?对了,他们从来不说。因为怕他们的观点造成市场的某些倾向,我向来自诩‘少年巴菲特’,所以我不能向媒体透露我的仓里都有什么‘宝贝’。”

小张颇为自豪地透露了他炒股的业绩:18岁开始炒股,“第一桶金”是父母给的大一整个学期的学费4200元人民币;19岁赶上了熊市的“尾巴”,将一年积累下来的6000元“烧”到400元;20岁时由于追赶蓝筹股,在“二八效应”作用下成功赚出大三、大四两个学年的学费;21岁时(也就是目前),正在为毕业后的自主创业积累更多的“物质基础”。

“炒股是证明自己是否有投资头脑的最好的方式之一。”小张表示:“我鄙视读死书的同辈,当然,我更鄙视失败后站不起来的股民。”

大学生股民数量日益增多

中国有1400万在校大学生。这其中到底有多少人属于1亿股民的队伍呢?虽然没人能给出精确答案,但保守估计,大学生股民大军的队伍有数十万之多。但是,和校园外的气氛一样,炒股热席卷了大江南北的高校。南到海南,北到内蒙古,东到黑龙江,西到西藏,尤其是在北京、上海、广东、深圳等资本热地,炒股似乎已经成为如今大学生的又一门必修课。

“大学生炒股需要想明白目的是什么,是想在这行业里发展,还是想赚一笔就跑?我不建议大学生炒股的理想只是赚点钱。毕竟这点钱和之后毕业后中长期赚的钱比一下能有多少呢?现在学到的东西对未来的益处,和花费很多时间去赚点钱是没法比的,不要因小失大。”吴国平表示。

他建议大学生炒股需要用知识武装自己,毕竟股市的水很深。“股市是很复杂的,大学生应该多看这方面的书籍。知识毕竟是前提,然后结合实践才能得到最多收获。”

“不要在股市上花太多时间,最好做中长线,可以研究技术图,但要结合自身对未来的设计考虑。”

“同时大学生炒股应该有风险意识。”吴国平说,“有人拿学费去炒股,这就像贷款炒股一样是一个赌博。毕竟大学生经济来源于父母,炒股不要太盲目。需要用中性的心态去对待它,不要过度沉迷。”

吴国平曾经在学生时代帮助过同学炒股,但他坦言这样压力和风险太大。“出了社会才是关键,学生时代炒股只是牛刀小试。”他最后总结道。

同学鱼与熊掌怎样兼得

“炒股的男生好像都很邋遢!”在某大学校园里,记者随机采访到了一名正在读财经专业大一的女生。她表示,虽然刚刚进入校门不久,但是班上已经有两三个男同学开始炒股了。

“开始时我们都很惊讶,他们也都对自己的获利夸夸其谈。后来他们好像就不爱和别的同学说话了,只在自己的小圈子里说一些很专业的术语,说的时候表情都挺‘酷’的。别看他们邋遢,还挺招女孩子喜欢的。”女生这样告诉记者。但当记者问到有没有女同学加入炒股的行列时,女生这样表述:“你很难看见女生拆装电脑,同样,你也很难看到女生爱上炒股。”

为了采纳更多人的观点,记者对一个藏在学校语音室里苦背英语的眼镜男进行了暗访。“我不懂股票,我们班里也没人炒股,听说别的系有人炒。我的理想是读研,眼下的目标是英语通级。我建议那些正在‘不务正业’的同学先确保自己有顺利取得大学文凭的能力,才考虑怎样发财,否则既对不起父母的钱,又对不起自己的青春。”眼镜男颇为诚恳地告诉记者。

家长孩子炒股票 由他去吧

“大学生炒股已经不算什么新闻了,现在好多高中生都炒股票,我觉得让孩子炒炒股票也没什么不好,毕竟投资理财是每个人都要做的事情,让孩子早点接触也能够早点掌握本领。”一个大学生股民的爸爸这样评价孩子炒股,“不过他妈妈反对,她担心影响孩子的学业,不过我认为,孩子炒炒股票还是利大于弊。”

这是一个比较开通的家长,开通的原因可能是爸爸本身也是股民,他能够体会到投资理财对于一个人的重要性,他也明白炒股需要时间和金钱的积累,要不断地用时间和金钱来换取经验,所以,他支持孩子炒股。

也有坚决反对的,有一个学生家长是搞科研工作的,他认为自己的孩子应该好好学习专业知识,从事技术工作,他认为炒股票并不能创造价值,属于赌博的一种形式。但是,在我们的调查中,这样的家长比例很低。

更多的家长知道投资股市是合法的,学校也没有禁止大学生投资股市,但他们也不知道到底让孩子炒股票好不好,他们的态度是不干涉不鼓动,孩子炒股票,由他去吧。

其实,相当多的家长都不明白炒股票到底是不是好事,中国台湾、香港人人都炒股,大家都挺好,美国人基本都不炒股,大家也都挺好。

学生炒股现在被公开化,可是早在10年前,便有初中生炒股的真实故事出现。记者的一个朋友老高便是从高中开始炒股,那时候通讯技术还很不发达,没有互联网看行情,也没有网上交易,最先进的设备就是股票机,每天都要买份报纸看最新信息。不管是看报纸,还是看股票机,都要躲开老师的检查,但这一切却不用避讳同学,因为同学往往投来羡慕的目光。

看行情倒也无所谓,交易就很麻烦了,当时技术条件落后,不能进行网上交易,最先进的就是电话委托,而学生又没有手机,校园里也很少有IC卡电话,卖冰棍老太太的公用电话成为了老高惟一的交易工具。

说到老太太的公用电话,老高还有一段故事,老高去冰棍摊打电话下单,老太太就奇怪:“你怎么光拨号不说话呀,你打的是什么电话呀,不会是信息台吧。”老高赶紧解释:“不是,是电话委托,买卖股票的。”老太太一听,蒙了,什么是股票呀!赶紧轰老高:“你别打了,这个电话我也不收你钱了,以后你也别打这种莫名其妙的电话了,我这是小本生意,你别坑我。”老高没辙,还是给钱走了。

再后来老高只能打电话给他爸爸,让他爸爸给下单,直到后来学校里有了2部投币电话,从那时起,老高就开始收集5角的硬币,仅仅电话费的消耗就不是小数。老高回忆:“现在学生炒股票的环境简直太优越了,不去试试实在可惜。”

大学生不妨先虚拟炒股

除了用真金白银去股市拼搏的大学生,还有相当一部分大学生用上了更保险的方法:虚拟炒股。

“只要在网上注册个财富账户就行了。交易的时间、规则,以及分红送配全部和真实股市一样。”北方工业大学某专业2003级学生王代芹告诉记者。由于自身经济条件限制,在学校里很多和他一样同学参加的就是虚拟炒股。据了解,国内已经有一些大学将炒股定为选修课甚至是必修课,有的学校还定期举办“炒股大赛”。不少学校都有专门的模拟机房。股票、期货的看盘、操作都可以进行。

据记者了解,像王代芹一样模拟炒股热身的大学生不在少数。据记者了解,去年由世华财讯主办的“全国大学生金融投资模拟交易大赛”就吸引了全国各省市200多所大学近两万名学生报名参加比赛。

“此次全国大学生金融投资模拟交易大赛为各高校的金融教学和实践提供了一个专业的平台,也为参赛选手们提供了一个难得的实践机会。”中央财经大学金融学院院长礼卿称。

“通过实践教学将教材、课堂学习内容与证券投资结合在一起,增强趣味性、操作性和感性认识,既为老师们提供了一个配套实物教学方法,也为金融专业教学提供了很好的虚拟实践环境,从而大大拓宽了学生们的视野。”世华财讯总经理郑志宏称。

在全国各地,由高校社团或者共青团牵头,联手证券公司举办模拟比赛的比比皆是。如北京的“国泰君安杯”、天津“渤海证券杯”、大连“华泰杯”、广东“广证杯”等等。

专家观点:大学生炒股行为显然是弊大于利,高校和家长不应该支持。

大学生处在学习阶段,应当把宝贵的时间和精力都用在专业学习上,而一旦投资炒股,便难免占用学习时间,这样肯定会影响到学业。此外,炒股还需要雄厚的资金和良好的心态,“大学生自身并没有经济收入,日常生活开支都是靠家里的生活费,不具备炒股的经济条件。”同时,大学生都很年轻,思想也不成熟,炒股一旦失败对他们是一个很大的打击,他们将很难承受这一结果。

任何事物都有其两面性,炒股一方面固然可以使大学生得到锻炼,但毕竟是一项风险较大的投资。一些大学生认为炒股可以增长社会实践能力,而选择勤工俭学、利用双休日和寒暑假求职等方法进行社会实践则更有意义。再者,一些大学生之所以投身炒股,大多是出于利益驱动,想通过炒股取得一定的经济利益。正因为炒股具有投机性质,大学生即使能够在炒股中获得一定经济利益,也将不利于大学生人生观的形成和塑造。

大学开设炒股模拟课堂,家长投诉,怎么办

如果是经济类的学校,我觉得应该是培养培养模拟炒股水准的,但是如果是非经济类的学校,反对声应该是会有的。其实家长也怕学生乱花钱炒股,赔了自己承担不了风险。如果贵学校家长还是反对,不如就当成兴趣班好了,不是必须参加。另外,应该给家长多看看类似于叩富高校模拟大赛这些活动,让家长看看其他学校是怎么做的,就好理解了。

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